近日，成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校與重慶市九龍坡職業(yè)教育中心正式簽署教師協(xié)同發(fā)展合作協(xié)議，標(biāo)志著川渝兩地職業(yè)教育合作邁入新階段。此次合作還特別邀請襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為戰(zhàn)略合作伙伴，共同構(gòu)建跨區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟。

根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，三所院校將圍繞師資隊伍建設(shè)開展深度合作：

一、建立教師互訪交流機(jī)制

三校將定期組織教師開展跨區(qū)域教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流活動，通過實地考察、示范課展示等形式，促進(jìn)教學(xué)理念與方法的相互借鑒。成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校在汽車維修、新能源汽車等專業(yè)領(lǐng)域的師資優(yōu)勢，將與重慶市九龍坡職業(yè)教育中心的智能制造專業(yè)特色形成互補(bǔ)，同時結(jié)合襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高職辦學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)資源共享。

二、共建師資培訓(xùn)平臺

合作院校將聯(lián)合開展教師職業(yè)能力提升培訓(xùn)，定期舉辦教學(xué)能力大賽、專業(yè)技能競賽等活動。通過線上線下相結(jié)合的方式，建立跨區(qū)域教師發(fā)展共同體，特別是在新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等新興領(lǐng)域，共同開發(fā)培訓(xùn)課程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

三、開展協(xié)同教研與課程開發(fā)

三校將組建聯(lián)合教研團(tuán)隊，針對職業(yè)教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展專題研究。在課程體系建設(shè)、教材編寫、教學(xué)資源庫建設(shè)等方面深化合作，推動形成具有區(qū)域特色的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)。襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為高職院校，將在中高職銜接課程開發(fā)方面提供專業(yè)指導(dǎo)。

四、構(gòu)建人才共育模式

通過教師協(xié)同發(fā)展帶動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，三校將探索建立學(xué)生跨校交流學(xué)習(xí)機(jī)制，共享實訓(xùn)基地和教學(xué)資源，為企業(yè)輸送更高質(zhì)量的技能型人才。

此次跨區(qū)域合作不僅是貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案的具體舉措，更是推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)與長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略的有效實踐。三所院校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將為實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動力，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力支撐。

未來，合作各方還將繼續(xù)拓展合作領(lǐng)域，在產(chǎn)教融合、校企合作、國際交流等方面深化合作，共同打造職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的典范。